Ребята, на уроке ОРКСЭ Елена Сергеевна предложила всем желающим найти информацию "Пионеры-герои". Я заинтересовалась, узнала информацию.


Я узнала, что пионерами героями были: Павлик Морозов, Зина Портнова, Витя Коробков, Коля Мяготин, Муся Пинкензон, Толя Шумов, Лёня Голиков, Валя Котик и многие другие. Я решила рассказать Вам об одном из них-это Лёня Голиков.

Биография.
Леонид Александрович Голиков родился в деревне Лукино. Закончил 5 классов, работал на фанерном заводе. Бригадный разведчик 67 отряда четвёртой ленинградской партизанской бригады, действовавшей на территории Новгородской и Псковской областей. Участвовал в 27 боевых операциях. Особенно отличился при разгроме немецких гарнизонов. Всего им уничтожено: 78 немцев, два железнодорожных и 12 шоссейных мостов, два продовольственно-фуражных склада и 10 автомашин с боеприпасами.За доблесть и отвагу награждён орденом Ленина, орденом Отечественной войны 1 степени, медалью «За отвагу» и медалью Партизану Отечественной войны II степени. 24 января 1943 года в неравном бою в селе Острая Лука Псковской области Леонид Голиков погиб.
Мне было очень интересно читать про Лёню Голикова, отважного и смелого мальчишку. Спасибо Елене Сергеевне что дала нам такую работу для желающих! 

На уроке ОРКСЭ мы с ребятами делали синквейн к слову "Свобода". Вот что у нас получилось.

1. Свобода
2. Честный, ответственный.
3. Уважают, действуют, одобряют.
4. Отдавать себе отчёт.
5. Выбор.
Вот такой у нас синквейн получился!  Было очень интересно его составлять. В итоге получилось замечательно!

Художественная гимнастика.

Мой папа в детстве занимался художественной гимнастикой. Мне захотелось узнать о художественной гимнастике и поделится с вами. 

Художественная гимнастика учит соблюдать правила эстетического поведения, формирует понятия о красоте тела, воспитывает вкус, музыкальность.

Особенности художественной гимнастики

Одним из самых зрелищных видов спорта по праву считается художественная гимнастика. У художественной гимнастки не меньше поклонников, чем у любого другого вида спорта. В процессе занятий формируются жизненно важные двигательные умения и навыки (прикладные и спортивные), приобретаются специальные знания, воспитываются моральные и волевые качества.Вот такой удивительный вид спорта.

Сегодня на уроке основы светской этике мы изучали тему "Моральный долг". Мне хочется рассказать вам о моральных нормах.

1) Говорить правду

2) Помогать другим в трудных случаях

3) Не засорять окружающую среду

4) Уважать старших

И многие другие моральные нормы. 

Сегодня мы на уроке основой светской этике изучали тему "Моральный долг". Я вам хочу рассказать что такое долг - это осознание моральных норм. В моральном долге внешние культурные нормы обязательно исполнять такие действии

1) уважать других

2) говорить правду

3) помогать маме.

Мой поход в музей 

" Человек - оркестр" 

Вот и музыкальные инструменты : кокошник , мандолина,тансыр, рожок,дождевая палка,башкирский курай,  Владимирский  рожок,ратные  трубы и крыловидные  гусли.  Мне  очень понравилось, ещё бы так съездить. 

"Как вести себя в лесу"

Ребята, предлагаю вам прочитать правила "Как вести себя в лесу".

Некоторые ребята в школьном лагере ходили на уроки поведения. Я тоже там была. Нам рассказывали как вести себя в лесу, в обществе. Некоторые правила могут быть Вам знакомыми, и это хорошо!
 Лес - это источник жизни, бесценная кладовая природы, защитник человека от надвигающегося экологического кризиса. Пользуйтесь дарами леса разумно, платите ему вниманием и бережным отношением за все то, что он вам дает.
Помните: самый опасный враг леса - огонь!
Категорически запрещается:
1.применять для розжига костра легковоспламеняющиеся и горючие жидкости;
2.оставлять без присмотра недогоревший костер;
3.использовать пиротехнические изделия и другие материалы со световым эффектом.
В лесу недопустимо:
1.бросать горящие спичи, окурки, тлеющие тряпки;
2.разводить костер в ветреную погоду и оставлять его без присмотра;
3.разводить костер в густых зарослях и хвойном молодняке, на торфяниках, лесосеках, под низкосвисающими кронами деревьев, рядом со складами древесины, торфа, в непосредственной близости от созревших сельскохозяйственных культур, в местах с сухой травой, а также на участках поврежденного леса;
4.оставлять в лесу самовозгораемый материал – тряпку, ветошь, промасленный или пропитанный горючими веществами (маслом, бензином) обтирочный материал;
5.оставлять бутылки или осколки стекла, которые в солнечную погоду могут сфокусировать солнечный луч и воспламенить сухую растительность;
6.выжигать сухую траву на лесных полянах, в садах, под деревьями, в прогалинах, а также стерню на полях и в лесу;
7.поджигать камыш.
Ребята, запомните это на всю свою жизнь, это Вам понадобится!